EL TDAH contado por padres, para padres. Es importante conocer de qué modo la escuela puede ayudar a nuestros hijos, cuáles son sus derechos por tener TDAH y qué cosas podemos exigir. El primer paso es el pedido formal por parte de la familia de que evalúen al niño, a eso le va a seguir la elección del plan y acomodaciones. La comunicación entre escuela y familias es una parte clave de este proceso.

ADHD told by parents, for parents. It is important to know how the school can help our children, what their rights are for having ADHD and what things we can demand. The first step is the formal request by the family to evaluate the child, which will be followed by choosing the plan and accommodations. Communication between school and families is a key part of this process.

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